为提升职业教育认可度，持续深化产教融合、校企合作，完善职业教育保障制度和措施，更好推动职业教育高质量发展。英国正版365官方网站以职教周为契机，组织全体师生开展学习《职业教育法》系列活动。
一、教职员工开展“学习新职教法 培育新职教人”专题学习

5月16日，孟经理带领英国正版365官方网站全体教职工再次细致的学习了《职业教育法》。明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，重点解读了新《职业教育法》的重点、亮点和突破点，详细介绍了职教法中就业导向、多元办学、产教融合等新制度、新举措。
    教师要以新修订的职教法实施为契机，继续深入学习习近平总书记对职业教育重要指示和全国职教大会精神，以改革促创新、以改革促发展。

二、班级内开展“学习职教法，争做技能星”主题学习活动

5月17日，公司德育教研部借职教周活动对《职业教育法》再次学习研讨，结合学院特点和专业要求，对员工开展“学习职教法，争做技能星”主题班会，在家长群宣讲职业教育相关要求，家校联动，合力育人。常潇允老师系统介绍了《职业教育法》修订过程、主要内容和落实举措；赵晓琨老师从《职业教育法》的总则、职业教育体系、职业教育的保障等方面，详细解读了职业教育法的主要条文及其内涵。

本次主题学习引发了员工的积极反响，纷纷表示看到了职业教育的变化和更美好的未来，同时也增强了学习的信心和热情。员工实践实习积极性，职业证书考证积极性空前高涨。

三、员工开展“职业教育知多少”知识竞赛活动

5月18日，为巩固近期员工对《职业教育法》的学习效果，弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，增强同学们对职业教育的认同感和获得感，大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神，英国正版365官方网站在4号教学楼举办了“职业教育知多少”知识竞赛。
    此次竞赛内容涉及二十大精神、新修订的《职业教育法》、中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《职业教育提质培优行动计划》等知识，共有一百余名员工参加了竞赛。经过激烈角逐，其中22级电商2班获得一等奖，22级数字媒体5班、22级数字媒体4班荣获二等奖，22级数字媒体3班、22级电商1班获得三等奖。

在职教周期间对新《职业教育法》的再学习、再领悟，对师生职业意识提升具有重要意义，充分调动师生“学新法、宣新法、赛新法、行新法”的积极性，本次活动的开展，提高了师生的职业素养和干事创业的热情。